甦れ、日本!– category –
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甦れ、日本!
日本の若者は自国の未来を信じていない。令和の精神的敗戦を問う
ある調査の数字が、宮司の胸に深く刺さった。自国の将来が「良くなる」と答えた日本の若者は、わずか15パーセントであったという。調査した6カ国の中で、最も低い数字で... -
甦れ、日本!
西郷南州の教えに学ぶ
かつて、この国には、静かでありながら熱を帯びた魂をもつ人物が存在した。その名を思い起こすことは、日本人が本来そなえていた心のあり方を呼び覚ますことでもある。... -
甦れ、日本!
純粋な志が散った先に。北一輝と青年将校たちが令和に問いかけるもの
歴史というものは、時代ごとに歪められる。過去そのものは変わらない。しかし、過去の読まれ方は、権力の都合によって塗り替えられることがある。歪められた歴史の中に... -
甦れ、日本!
徳を積む日々の作法。令和の日本人よ、小さな一歩を侮るな
晩春から初夏へと向かう季節。遠く高い空を眺めながら、宮司は人の真の姿というものは、舞台の上ではなく、誰も見ていない場所でこそ現れると改めて思う。徳とは、特別... -
甦れ、日本!
米中の握手のあと、日本は何を守るのか
大国の首脳が握手を交わすとき、世界はしばし安堵の息をつく。しかし、その握手の陰で、われら日本人は静かに問わねばならぬ。 日本は、何を守るために立っているのか。... -
甦れ、日本!
平和学習の名を借りた政治運動の罪
教育とは何か。それは未来を担う若者に、知識と教養を授け、自ら考え判断する力を育むことである。そして何よりも、彼らの安全と健全な成長を守ることが、教育に携わる... -
甦れ、日本!
不屈の心が拓く道。塙保己一に学ぶ大和魂
人は、自分に与えられた条件に、どのように向き合うのか。その問いへの答えが、日本人の真の強さを示す。宮司は、江戸時代の盲目の学者・塙保己一の人生を思うとき、現... -
甦れ、日本!
神話を語らぬ民族は滅ぶ。「ふることぶみ」を子と孫へ手渡すとき
子どもに「こじきを知っているか」と問いかけたとき、返ってくる答えに胸が冷えたことがある。彼らは口々に、道端で物乞いをする者の話を始めるのだ。「古事記」と「乞... -
甦れ、日本!
高市首相と「国力研究会」。今、日本の国柄が問われている
国家の興廃は、その日その日の喧騒にあらわれるものではない。為政者が、目先の課題に追われるばかりで、より大いなる主題のために集い、論じ、構え直す機会を持ち得ぬ... -
甦れ、日本!
そばにいるだけで心が整う人へ
5月の風は清々しい。新緑の山々を吹き抜け、田んぼの水面を波立たせ、人の心までも洗い清めるようだ。この季節、宮司は思う。人の世には、そばにいるだけで心が落ち着く... -
甦れ、日本!
18歳の眼が映した昭和。河島英五と時代の本質
昭和という時代を語る時、宮司はいつもある一つの出来事を思い出す。河島英五という一人の青年が、わずか18歳の時に、ある一つの人生観を歌にしたという事実である。高... -
甦れ、日本!
覚悟は、語らず。葉隠聞書「只今がその時」に思う、武士道の本義
風雪に耐えてこそ、木は深く根を張る。平穏なる日々にあっては、深く根を張った木と、浅く張った木との違いを見分けることは容易ではない。同じ青葉を茂らせ、同じよう...
