甦れ、日本！– category –

教育とは何か。それは未来を担う若者に、知識と教養を授け、自ら考え判断する力を育むことである。そして何よりも、彼らの安全と健全な成長を守ることが、教育に携わる...

人は、自分に与えられた条件に、どのように向き合うのか。その問いへの答えが、日本人の真の強さを示す。宮司は、江戸時代の盲目の学者・塙保己一の人生を思うとき、現...

子どもに「こじきを知っているか」と問いかけたとき、返ってくる答えに胸が冷えたことがある。彼らは口々に、道端で物乞いをする者の話を始めるのだ。「古事記」と「乞...

国家の興廃は、その日その日の喧騒にあらわれるものではない。為政者が、目先の課題に追われるばかりで、より大いなる主題のために集い、論じ、構え直す機会を持ち得ぬ...

5月の風は清々しい。新緑の山々を吹き抜け、田んぼの水面を波立たせ、人の心までも洗い清めるようだ。この季節、宮司は思う。人の世には、そばにいるだけで心が落ち着く...

昭和という時代を語る時、宮司はいつもある一つの出来事を思い出す。河島英五という一人の青年が、わずか18歳の時に、ある一つの人生観を歌にしたという事実である。高...

風雪に耐えてこそ、木は深く根を張る。平穏なる日々にあっては、深く根を張った木と、浅く張った木との違いを見分けることは容易ではない。同じ青葉を茂らせ、同じよう...

書物には、二種類のものがある。年月を経るほどに価値が増していくものと、書かれた途端に古びていくものである。前者は、書き手の魂が深く刻まれた書物であり、時代を...

ある朝、宮司は長野の山里の空気を吸いながら、ひとつの問いを胸に浮かべた。真に優れた人物とは、どのような者であるか。知識の豊かな者か、地位の高い者か、人脈の広...

海の深さは底知れない。表面は時に穏やかに、時に荒れ狂って見えるが、その下、何百メートル、何千メートルの暗闇の中には、人の手の届かぬ静謐の世界が広がっている。...

岩は揺るがない。波の打ち付ける岸辺にあって、形を変えるのはいつも波の側であり、岩はただ静かに存在し続ける。世が騒がしくなるとき、宮司は決まってこの光景を思い...

杜の中に佇む社殿には、独特の静けさがある。都会の喧騒からほんの数十歩、鳥居をくぐっただけで、その先には別の時間が流れている。それは静寂と呼ぶには余りに密度が...